lunes, 31 de octubre de 2011

The Networked Student

Este video lo compartió Diego Leal en el taller EduCamp/México hace unas semanas: The Networked Student
Me parece un excelente recurso para dar cuenta de lo que los alumnos aprenden utilizando las redes.
Espero que lo encuentren interesante.

Reflexión sobre la realización de los retos

El proceso de elaboración de mis tareas (que deriven de mi trabajo regular, de los cursos en los que participo o de lo que me comparte mi hijo, quien es mi profe más exigente) depende mucho del tipo de tarea.

Si se trata de organizar materiales como el de estos retos, lo que requiero es tiempo para dedicarlo a juntar esos materiales, hacer los collages o tomar las fotos. El resto es un proceso relajante porque me concentro casi como si lo estuviera haciendo con materiales físicos: son mis manos las que trabajan y mi visión global de lo que va resultando sin demasiado análisis, simplemente es si lo que está resultando me gusta y dice lo que yo quiero comunicar...según yo; y si no pues deshago y vuelvo a empezar. Pero necesito calma alrededor de mi... o me desespero y abandono el trabajo hasta mejor ocasión.

Para las tareas de reflexión  funciono de manera distinta: después de entender el problema camino, hago manualidades, leo, escucho música, converso. En ese tiempo mi cerebro organiza gradualmente las ideas hasta que tengo una imagen completa (como un mapa mental) de lo que voy a hacer para resolver el problema, o para construir una propuesta. Solamente cuando tengo esta idea completa me puedo poner a plasmarla de alguna manera. En estos casos me puedo abstraer del resto del mundo y ni el ruido ni las interrupciones me desconcentran.

Cada uno procede de manera distinta para llevar a cabo sus tareas, y cada uno recurre a estrategias que ha ido desarrollando a lo largo del tiempo. Cuando yo veía a mi hijo estudiar o hacer tareas me intrigaba que tuviera encendido algún dispositivo para escuchar música al mismo tiempo que la televisión, la computadora (por supuesto) y que trabajara tirado de panza sobre la cama o mientras comía (lo cual también podía ocurrir en la cama). Pero yendo hacia atrás lo recuerdo cuando era muy pequeño y en el cuarto de trabajo que compartíamos en casa yo ponía música y trabajaba mientras él dibujaba, o leía historietas, o armaba legos, o cualquier otra cosa...sobre la colchoneta que yo le había puesto para que estuviera cómodo.

Y esto también me pasa: divagar!!!

domingo, 30 de octubre de 2011

Reto de audio: Broadcast

Leo terriblemente mal! Y no es algo que se pueda corregir en unos minutos. Pero de que se puede grabar el audio y compartirlo, no me queda duda!

Se trata de la presentación, en la solapa del libro, de la última novela de Umberto Eco: El Cementerio de Praga.

La música de fondo es una versión de  Les Feuilles Mortes (Las Hojas Muertas) en Music Box; me fue compartida por el artista, se llama kewpie3kewpie3.

Como siempre, los comentarios son bienvenidos.

Reto foto # 7: una historia contada con imágenes de un semanario

El semanario es El Informador de Baja California. No. 23, Año 1. Jueves 4 de marzo de 2010. Se publica en la ciudad en la que vivo: Tijuana, Baja California.

Cualquier pregunta sobre esta mini historia es bienvenida!

Reto de foto # 6: Texto en una foto


Posted by Picasa   La foto fue editada en Picasa

En este caso tomé una foto de la galería de ArTic, y le añadí textos a partir de las expresiones de las personas. Por supuesto que me queda claro que se trataba de un grupo en el que los participantes compartían sus hallazgos y aprendizajes. Pero las expresiones de los ojos podrían sugerir un conflicto, según yo.



Reto foto # 5: mi nombre con fotos

Fotos tomadas de los objetos que están en mi entorno de este domingo 30 de octubre 2011. Pueden verse los rastros de los objetos:

  • un álbum de Blues, en CD
  • una bolsa de zapatos
  • dos portadas de libros
  • la caja de un juego de lógica
  • la bolsa de un museo

El fondo es una foto de la playa a la que suelo ir a caminar, y la silueta es la mía.
El collage está hecho en Picasa.

Reto de foto # 4: el futuro de mi país

El futuro de mi país se construye de múltiples maneras:


  • Trabajando para generar productos de alta calidad, utilizando las tecnologías que se requieran. Aquí, en la fábrica de guitarras Taylor, en Tecate, Baja Calfornia.



  • Desarrollando en los alumnos de ingeniería las destrezas, conocimientos y actitudes que los formen para trabajar con ese sentido de búsqueda de la calidad que necesitamos, en todos los sentidos.


Aquí, en mi curso de Introducción a la Universidad.

Reto de foto # 3: Azul

El azul es mi color favorito. Lo encuentro en muchos lugares. Estos son algunos:


  • Con mi sobrino Chris, quien también gusta del azul



  • En las flores que cultiva mi madre



  • En el mar y los paisajes lejanos


Reto de foto # 2: Conocimiento

¿De dónde aprendo? De muchas partes y de muchas personas. El conocimiento está donde uno pose su mirada y registre y analice la información que obtiene. Más frecuentemente, en mi caso, lo obtengo de libros, revistas, películas y, muy especialmente, de todo lo que me comparten y me retroalimentan utilizando las diferentes redes sociales y los recursos que encuentro en distintos sitios en la red.

Este es un aspecto de mi espacio: en la cocina/estancia/estudio de mi mini departamento

Reto de foto # 1: El infinito

Caminando por el Malecón en Playas de Tijuana, encontré esta frase:


Y el ciclo se repite infinitamente. Cada vez que llegamos a lo que creemos que es el fin de un camino, de una etapa, iniciamos uno nuevo.

Ya sobre la playa misma encontramos otras manifestaciones de lo infinito, por ejemplo:


El infinito vaivén de las olas del mar

domingo, 23 de octubre de 2011

Mi ambiente personal de aprendizaje

Así se ve, más o menos, mi actual ambiente personal de aprendizaje (APA).



Muchos cambios con respecto al que hice para DocTic, y que se encuentra en las primeras entradas de este blog.

La primera semana en ArTic

Inicio de una nueva etapa de aprendizajes. Continuación de DocTic.
Mucho hemos recorrido todos desde entonces y personalmente he incorporado muchos aprendizajes y recursos. Muchos de los recursos tecnológicos que ahora utilizo no estaban disponibles cuando inició DocTic y algunos otros tenían (o les dábamos) un uso distinto. Al compartir lo que hacemos con ellos, al reportar las novedades que vamos encontrando, hemos ido incrementando nuestros conocimientos y nuestras habilidades.

De verdad espero que esta nueva aventura sea tan provechosa como las anteriores.